Chặng đường 17 năm của hội thi tin học trẻ không chuyên đã có nhiều chuyển biến tích cực. Nếu như trước đây yêu cầu của Ban tổ chức chỉ dừng lại ở kiến thức tin học văn phòng, những bài trắc nghiệm trong thời gian ngắn thì nội dung so tài bây giờ đã đa dạng hơn, mở rộng và gắn bó với thực tế nhiều hơn. Đề thi năm nay được giới chuyên môn đánh giá là khoa học, hợp lý theo đúng thể lệ và trình độ của thí sinh. Mặc dù đây là một sân chơi “không chuyên” nhưng công tác bảo mật, chấm thi đã thực hiện với đúng tính “chuyên nghiệp”, bảo đảm sự công bằng, nhanh chóng và chính xác.
Đặc biệt năm nay, ngoài sự tham gia của các thí sinh ở vùng đồng bằng, thành thị thì đã có sự góp mặt của các thí sinh thuộc các huyện vùng cao như: Tương Dương, Kỳ Sơn, Quỳ Hợp... Để tạo điều kiện cho các em tham dự hội thi toàn tỉnh, từ cuối tháng 4, Huyện đoàn Tương Dương đã phối hợp với các trường học trên địa bàn tổ chức khảo sát chất lượng tin học cho học sinh. Qua đó lựa chọn những em có kiến thức vững, tập hợp thành một đội, mời giáo viên Tin học có kinh nghiệm bồi dưỡng cho các em trong 15 ngày. Sau đó, tổ chức sàng lọc lại và chọn những em xuất sắc tham gia hội thi cấp tỉnh. Đợt này, Tương Dương có 8 thí sinh dự thi ở cả 3 cấp học (THPT: 1 em; THCS: 4 em và Tiểu học: 3 em) thì có đến 4 em đạt giải. Điều đó cho thấy, trình độ tin học của học sinh giữa các vùng miền đã tiến dần đến sự đồng đều, ngành giáo dục các huyện miền núi đã chú trọng việc dạy tin học cho học sinh. Những cái tên như Moong Văn Cheng (Trường THPT DTNT Kỳ Sơn); Kha Trung Kiên, Vang Thị Kim Yến (Tương Dương) thực sự để lại ấn tượng cho ban giám khảo về trình độ tin học của mình.
Đ/c Huỳnh Thanh Điền - PCT UBND tỉnh trao giải nhất cho các thi sinh
Trong số các em đạt giải năm nay, ngoài những gương mặt quen thuộc như: Bùi Quý Bảo (4 lần đạt giải tại Hội thi toàn tỉnh và 3 lần tham gia Hội thi toàn quốc); Phạm Tiến Mạnh.... là sự xuất hiện của nhiều gương mặt mới, lần đầu tiên tham gia hội thi nhưng lại có kết quả xuất sắc. Đó là em Phan Xuân Tiến (11A1, trường THPT chuyên Đại học Vinh) với số điểm tối đa 30/30; em Thanh Xuân giải Nhất phần mềm sáng tạo. Theo đánh giá của Ban giám khảo, 7 phần mềm sáng tạo tham gia hội thi năm nay, có những phần mềm có tính ứng dụng cao trong thực tiễn; các ý tưởng xuất phát từ quá trình học tập, sinh hoạt của các em. Điển hình như phần mềm “Tương tác qua mạng”, “Chương trình thiết kế máy tính cá nhân Calculator” và sản phẩm “Chương trình dạy môn hóa học”...
Ở khối tiểu học, các em đã thể hiện được tư duy lô-gic của mình trong khi giải các bài toán; trình bày chính tả... Trong phần vẽ tranh, với chủ đề về môi trường, các em đã thể hiện sinh động nội dung, trình bày hấp dẫn và kêu gọi được sự vào cuộc của cộng đồng trong bảo vệ môi trường thông qua những việc làm thiết thực: trồng cây, thu gom rác thải... Đặc biệt, có 3 thí sinh mới chỉ học lớp 2 (sinh năm 2003) nhưng vẫn tham gia dự thi, mặc dù không đạt kết quả cao, nhưng các em đã thể hiện niềm đam mê tin học của mình; thể hiện ý thức ứng dụng CNTT vào học tập, lao động sáng tạo...
Có thể nói rằng, Hội thi tin học trẻ đã tạo sân chơi bổ ích và môi trường học tập lành mạnh để thế hệ trẻ luyện kỹ năng, trau dồi kiến thức tin học, góp phần đẩy mạnh ứng dụng, phát triển CNTT vào học tập, sinh hoạt. Tuy nhiên, qua hội thi cũng cho thấy phong trào học tập tin học dù đã có chuyển biến nhưng vẫn chưa đồng đều giữa các địa phương, cấp học; Số trường dạy học về tin học, lập trình vẫn chưa nhiều; một số địa phương chưa có sự đầu tư, chuẩn bị chu đáo cho các thí sinh tham gia dự thi...
Phúc Thanh
Theo baonghean.vn